AI生成的资源始终贴合学生生活经验。他围绕山东半岛昆嵛山设计《影响气候的主要因素》教案，让AI聚焦昆嵛山对威海气候的影响，生成本土化素材“课本知识+本地案例”的结合，让原本抽象的气候影响因素变成学生可感知的家乡地理现象，

　　针对教师担心AI操作复杂的痛点，王永强强调轻量化，每一步都给出清晰明了的操作指南。在生成昆嵛山地形图时，王永强不要求教师学习专业软件，而是提供了更为简单的操作路径。制作音频时，他明确“喂料越多，音频越长”，建议控制内容总量以确保时长在 3 分钟内；生成视频时，他细化到剪映功能选择、即梦AI输入提示词等具体步骤，让零技术基础的教师也能快速上手。

　　本次讲座以“让知识跳出课本”为目标，将AI与教学本质深度结合。王永强始终围绕学生如何更好吸收知识，从本土化案例设计到全链路资源生成，每一步都紧扣提升学生兴趣、降低理解难度的核心，避免“为用AI而用AI”的误区。他表示，鼠标取代粉笔是进化，AI超越鼠标是革命，但所有技术终将沉淀为一句话——以心传心。

　　这场聚焦实用、落地、有趣的讲座，不仅为教师提供AI备课的工具箱，更指明了技术赋能教学的清晰路径，让课本知识真正“活”起来、“动”起来。讲座的实时在线人，直播全程收获留言超3200条、点赞12万次。观看讲座的教师纷纷交流实践成果，切实推动AI赋能教学从听到用的落地转化。